Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/12876Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Колбіна Т. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-06-30T08:38:26Z | - |
| dc.date.available | 2016-06-30T08:38:26Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Колбіна Т. В. Формування досвіду міжкультурної комунікації студентів вищих навчальних закладів економічного профілю / Т. В. Колбіна // Основи сучасної педагогіки : моногр. / Т. О. Дмитренко, К. В. Яресько, В. М. Нагаєв и др. – Херсон : ПП Вишемирський, 2016. – Розд. 5. – С. 159-251. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://www.repository.hneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12876 | - |
| dc.description.abstract | У монографії розглянуто вплив різних наук (філософії, культурології, кібернетики, психології) на об’єкт педагогічного пізнання. На підґрунті парадигмального й методологічного аналізу розроблено модель загальнокультурного простору основ сучасної педагогіки з напрямами: теоретичним, методологічним, технологічним. Виявлено сукупність факторів та їх вплив на стан дослідження процесів пізнання в педагогічній системі. | en_US |
| dc.language.iso | uk | en_US |
| dc.publisher | ПП Вишемирський | en_US |
| dc.subject | педагогічне пізнання | en_US |
| dc.subject | парадигма | en_US |
| dc.subject | модель | en_US |
| dc.subject | фактор впливу | en_US |
| dc.subject | педагогічна система | en_US |
| dc.subject | педагогічна технологія | en_US |
| dc.subject | педагогічний процес | en_US |
| dc.title | Формування досвіду міжкультурної комунікації студентів вищих навчальних закладів економічного профілю | en_US |
| dc.type | Book chapter | en_US |
| dc.subject.udc | УДК 378.141:316.77 | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Монографії (ПІФП) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Колбіна Т. В..pdf | 1,63 MB | Adobe PDF |  Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.