Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/21695Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ципіна Д. С. | - |
| dc.date.accessioned | 2019-09-25T11:21:46Z | - |
| dc.date.available | 2019-09-25T11:21:46Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Ципіна Д. С. Застосування знаково-символічного підходу в процесі формування іншомовної компетентності студентів економічних спеціальностей / Д.С.Ципіна / Наукові записки // редкол.: В. Ф. Черкасов, В. В. Радул, Н. С. Савченко [та ін.] – Вип. 177. – Сер.: Педагогічні науки. – Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2019. – C. 6-11 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/21695 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто шляхи застосування знаково-символічного підходу у мовній підготовці студентів економічних спеціальностей. Доведено, що навчання іноземній мові як знаковій системі сприяє ефективному формуванню іншомовної компетентності студентів. Визначено теоретичні основи організації та управління відповідного педагогічного процесу. | ru_RU |
| dc.language.iso | uk_UA | ru_RU |
| dc.subject | знаково-символічний підхід | ru_RU |
| dc.subject | іншомовна компетентність | ru_RU |
| dc.subject | знаково-символічні системи | ru_RU |
| dc.subject | організація й управління педагогічним процесом | ru_RU |
| dc.title | Застосування знаково-символічного підходу в процесі формування іншомовної компетентності студентів економічних спеціальностей | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Статті (ПІФП) | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ципіна ЗАСТОСУВАННЯ.pdf | 469,48 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.