Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/26256
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorРядова Л. О.-
dc.contributor.authorШестерова Л. Є.-
dc.date.accessioned2021-10-13T11:48:00Z-
dc.date.available2021-10-13T11:48:00Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationРядова Л. О. Рівень розвитку координованості рухів у дітей середнього шкільного віку з вадами зору / Л. О. Рядова, Л. Є.Шестерова // Актуальні проблеми фізичного виховання різних верств населення. [Електронний ресурс]. ‒ Харків : ХДАФК, 2019. – С. 199–204.ru_RU
dc.identifier.urihttp://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/26256-
dc.description.abstractУ статті розглядаються показники розвитку координованості рухів школярів середніх класів з вадами зору. Виявлено, що у дівчат результати в тесті Копилова десять «вісімок», здебільшого, кращі, ніж у хлопців.ru_RU
dc.language.isouk_UAru_RU
dc.subjectвади зоруru_RU
dc.subjectкоординованість рухівru_RU
dc.subjectтест Копилова десять «вісімок»ru_RU
dc.subjectшколярі середніх класівru_RU
dc.titleРівень розвитку координованості рухів у дітей середнього шкільного віку з вадами зоруru_RU
dc.typeArticleru_RU
Розташовується у зібраннях:Статті (ЗСЖБЖ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Рiвен__розвитку_координованостi_рухiв_у_дiтей_.pdf391,39 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.