Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/26908
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛунячек В. Е.-
dc.date.accessioned2022-01-20T09:20:50Z-
dc.date.available2022-01-20T09:20:50Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationЛунячек В. Е. Управління знаннями як складова розбудови Нової української школи / В. Е. Лунячек // The 5th International scientific and practical conference “Science, innovations and education: problems and prospects” (December 8-10, 2021) CPN Publishing Group, Tokyo, Japan. 2021. 1068 p., P. 492–496.ru_RU
dc.identifier.urihttp://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/26908-
dc.description.abstractУ тезах зроблено акцент на необхідності професійного розвитку керівників закладів загальної середньої освіти України в сфері управління знаннями, що є важливою складовою реалізації Концепції нової української школи. Зазначене обумовлено викликами, що виникли в процесі оптимізації шкільного менеджменту.ru_RU
dc.language.isouk_UAru_RU
dc.subjectзаклад загальної середньої освітиru_RU
dc.subjectінноваційний розвитокru_RU
dc.subjectкерівник освітиru_RU
dc.subjectуправління знаннямиru_RU
dc.subjectшкільний менеджментru_RU
dc.titleУправління знаннями як складова розбудови Нової української школиru_RU
Розташовується у зібраннях:Статті (ПІФП)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Стаття 3.pdf476,56 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.