Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/34803
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЖила Г. В.-
dc.date.accessioned2024-12-22T11:58:40Z-
dc.date.available2024-12-22T11:58:40Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationЖила Г. В. Роль міжкультурної комунікації у викладанні іноземної мови / Г. В. Жила // Період трансформаційних процесів в світовій науці: задачі та виклики : матеріали ІV Міжнародної наукової конференції, 13 грудня 2024 р. - Рівне, 2024. - С. 395-400.uk_UA
dc.identifier.urihttp://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/34803-
dc.description.abstractУ тезах представлено узагальнені дані щодо формування культури, культурних цінностей. Вивчення другої іноземної мови завжди є запрошенням до міжкультурного діалогу та взаємного відкриття. У загальному розумінні мета міжкультурного діалогу полягає в тому, щоб навчитися мирно і конструктивно жити разом у мультикультурному світі та розвинути почуття спільності та приналежності. Культурне середовище швидко змінюється і стає все більш різноманітним. Культурне розмаїття також є економічним, соціальним і політичним плюсом, який необхідно розвивати та належним чином управляти.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectміжкультурний діалогuk_UA
dc.subjectміжкультурна компетентністьuk_UA
dc.subjectкультураuk_UA
dc.subjectіноземна моваuk_UA
dc.titleРоль міжкультурної комунікації у викладанні іноземної мовиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті ( ІММК)



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.