Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/19082
Title: | Межкультурная направленность обучения в иностранной аудитории |
Other Titles: | Міжкультурне спрямування навчання в іноземній аудиторії Intercultural orientation of training in a foreign audience |
Authors: | Карцева М. Д. Белик Н. А. Білик Н. О. Kartseva M. D. Belik N. A. |
Keywords: | мужкультурная коммуникация иностранные студенты обучение иноязычное общение міжкультурна комунікація іноземні студенти навчання іншомовне спілкування intercultural communication foreign students studying foreign language communication |
Issue Date: | 2018 |
Citation: | Карцева М. Д. Межкультурная направленность обучения в иностранной аудитории / М. Д. Карцева, Н. А. Белик // Методологія та практика лінгвістичної підготовки іноземних студентів: зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф., 17 квітня 2018 р., м. Харків. - 2018. - С. 52-58. |
Abstract: | Статья посвячена проблеме обучения межкультурному общению иност-ранных студентов. Анализируются особенности взаимодействия в процессе иноязычного образования. Рассмотрены роль преподавателя и условия обучения межкультурной коммуникациию. Статтю присвячено проблемі навчання міжкультурному спілкуванню іно-земних студентів. Аналізуються особливості міжкультурної взаємодії в процесі іншомовної освіти. Розглянуто роль викладача та умови навчання міжкультурній комунікації. The article is devoted to the problem of teaching foreign students’ intercultural communication. The intercultural interaction peculiarities on foreign education process are analyzed. The teacher’s role and the condition of teaching intercultural communication are considered. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/19082 |
Appears in Collections: | Статті (УФІ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Межкульт. напрвленность. Ст в ХНМУ 2018.pdf | 253,92 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.