Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/23423
Назва: | Особенности мотивации обучения иностранным языкам |
Автори: | Ковалёва К. Л. Герасименко Э. Н. |
Теми: | мотив внутренняя мотивация внешняя мотивация антимотивация мотивирующие факторы учебный процесс |
Дата публікації: | 2020 |
Видавництво: | RS Global |
Бібліографічний опис: | Ковалёва К. Л. Особенности мотивации обучения иностранным языкам [Электронный ресурс] / К. Л. Ковалёва, Э. Н. Герасименко // World Science. - Warsaw, Poland : RS Global, 2020. -. 4(56), Vol.3. - P. 10-18. – DOI: https://doi.org/10.31435/rsglobal_ws/30042020/7031 . |
Короткий огляд (реферат): | В статье рассмотрены проблемы, специфика мотивации при обучении иностранным языкам в высших учебных заведениях, различные классификации мотивационных факторов. Авторами выделены основные методы стимулирования учебной деятельности при изучении иностранного языка в соответствии со спецификой данного учебного предмета. Определена роль преподавателя как основного мотиватора успешной реализации целевых установок обучения иностранному языку. Также в контексте данной работы рассмотрены антимотивационные факторы, влияющие на качество образовательного процесса. Выявлено, что единой однозначной классификации этого явления быть не может, так как эти факторы будут зависеть от многих аспектов образовательного процесса, таких как, например, возраст, профессия, социальный статус и т.д. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/23423 |
Розташовується у зібраннях: | Статті ( ІММК) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Стаття_Ковальова, Герасименко-сторінки-1-2,4,11-19,48.pdf | 1,66 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.