Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/26038| Назва: | Моніторинг освітньої діяльності як сучасний інструментарій якості освіти |
| Автори: | Коротков Д. С. |
| Теми: | моніторинг освітня маркетингова діяльність аналіз якості освіти «таксономія Блума» |
| Дата публікації: | 2020 |
| Бібліографічний опис: | Коротков Д. С. Моніторинг освітньої діяльності як сучасний інструментарій якості освіти / Д. С. Коротков // Професійний менеджмент в сучасних умовах розвитку ринку : матеріали доповідей ІX наук.-практ. конф. з міжнар. участю, 1 лист. 2020 р. ‒ Харків : Монограф, 2020. – С. 345-348. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті досліджується актуальна проблема стратегії розвитку системи освіти України в контексті вимог переходу й інтегрування національної системи освіти у європейський та світовий освітній простір. Підкреслюється, що процес підвищення якості освіти, уніфікація критеріїв та індикаторів, за якими відбувається оцінка освітніх результатів, пов’язані з розробленням моніторингу як системи збору та опрацювання інформації про стан освіти, прогнозування подальших векторів її розвитку. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/26038 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (МВПФ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 4. Коротков Д. С..pdf | 249,78 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.