Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/27565
Название: Целесообразность и эффективность внедрения модели смешанного обучения в образовательный процесс
Авторы: Чжан Кай
Ключевые слова: смешанное обучение
традиционная модель
информационные компьютерные технологии
информатизация
Дата публикации: 2020
Библиографическое описание: Чжан Кай. Целесообразность и эффективность внедрения модели смешанного обучения в образовательный процесс / Чжан Кай // Людина, культура, техніка в новому тисячолітті: зб. тез наук. допов. XХI міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 23 квіт. 2020 р. – Харків : Нац. аерокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського «ХАІ», 2020. – Ч. II. – С. 121-123.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассмотрена модель смешанного обучения, как одна из самых эффективных технологий современного образования, преимущества ее использования в учебном процессе в вузах, а также проблемы, которые могут возникать при ее внедрении. Автором проанализированы потенциал и возможности модели смешанного обучения как дидактического средства реализации перехода с традиционной модели обучения на интегрированную с привлечением электронных сред и Интернет-ресурсов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/27565
Располагается в коллекциях:Статті студентів (ІММК)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
5 Стаття_студ. Чжан, керівн. Герасименко.pdf2 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.