Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/35194
Title: | Роль ілюстрації у формуванні ігрової атмосфери: дослідження на прикладі інди-ігор |
Authors: | Андрющенко Т. Ю. |
Keywords: | Ілюстрація дизайн геймдизайну взаємодія ілюстрації та геймдизайну |
Issue Date: | 2024 |
Citation: | Андрющенко Т. Ю. Роль ілюстрації у формуванні ігрової атмосфери: дослідження на прикладі інди-ігор. /Андрющенко Т.Ю. - Комп'ютерні ігри і мультимедіа як інноваційний підхід до комунікації - 2024 : матеріали IV Всеукраїнської науково-технічної конференції молодих вчених, аспірантів і студентів, 26-27 вересня 2024 р. - Одеса, Видавництво ОНТУ, 2024 р. – С. 366-368. |
Abstract: | Ігри мають різноманітний вплив на людей. Деякі дослідження показують, що грати у відеоігри може сприяти розвитку когнітивних навичок, таких як увага, швидкість реакції та прийняття рішень. Також ігри можуть стимулювати творчість та сприяти соціальній взаємодії, коли гравці об'єднуються для спільної гри або спілкування у віртуальних середовищах [1]. Проблема дослідження: визначення впливу ілюстрацій на створення ігрової атмосфери в інди-іграх та розкриття механізмів цього впливу. Мета дослідження: аналіз ролі ілюстрацій у формуванні емоційного забарвлення, візуального стилю та загального враження від інди-ігор. Об’єкт дослідження: інди-ігри як самостійний жанр відеоігор. Предмет дослідження: ілюстрації як один з інструментів створення ігрової атмосфери в інди-іграх. Тема взаємозв'язку ілюстрації та геймдизайну є досить новою та активно досліджуваною в контексті розвитку індустрії відеоігор. Ілюстрація, як потужний інструмент візуальної комунікації, відіграє ключову роль у створенні ігрового світу, передачі настрою та залученні гравця. |
URI: | http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/35194 |
Appears in Collections: | Статті (МСТ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Computer_games_and_multimedia_innovative_approach_electronic_communication_2024_1.pdf | 901,7 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.