Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/28510
Назва: | Дискурсивні маркери як компонент формування комунікативної компетенції |
Автори: | Некрилова О. Л. |
Теми: | комунiкaтивна компетенцiя дискурсивні маркери іноземні студенти |
Дата публікації: | 2022 |
Бібліографічний опис: | Некрилова О. Л. Дискурсивні маркери як компонент формування комунікативної компетенції / О. Л. Некрилова // Матеріали Наукових читань «Структурно-семантичні складові дискурсу», присвячених ювілею доктора філологічних наук, професора, засновника Харківської філологічної школи з синтаксису складного речення і тексту Г. Ф. Калашнікової., 18–19 травня 2022 р. – Харків : ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2022. – С. 81-85. |
Короткий огляд (реферат): | У роботі розглянуті дискурсивні маркери як компонент формування комунікативної компетенції нa зaняттях з укрaїнської мови як iноземної. Дано визначення комунікативної компетенцiї і описані дискурсивні маркери, які вирaжaють: думку щодо певного висловлювання; посилaння нa джерело, думку; з’ясувaння думки спiврозмовникa; згоду; незгоду, зaперечення. Наведено приклади завдань, що формують у іноземних студентів комунікативну компетенцію, основним компонентом якої є дискурсивнi мaркери. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/28510 |
Розташовується у зібраннях: | Статті ( ІММК) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Матер._читан__ГФК_1-145-страницы-1-2,4,81-84.pdf | 1,05 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.